读书笔记之《微软360度-成功与成长》

I、观点——
1、中国社会的总体趋势是在向着更加注重工作和生活平衡的方向发展。文革结束以来对金钱的疯狂崇拜有所消退。
2、中国的教育体制比较专业,分得细,但是中国比较缺少通才。现在中国最缺最缺的不是在下面做事的人,也不是在上面做战略决策的人,而是在中间一段非常专家的(管理)人才。
3、华人与西方人相比最大的弱点在于:很多人习惯于被动思维,缺乏主动性。
4、团队中最需要的人:对自己有相当好的认识(Self Awareness),当你认识到自己是什么样的一种人后,就应该勇敢地去迎接他(她),接受他(她),这样你的人生才会充实;对周边情况也有比较好的认识(General Awareness);勤奋好学。诚实;勇于进取,不要羞于表现自己的进取心,应以自己的进取心为荣;可塑性,经常问自己的经理,有什么需要改进或可以做的更好的地方。

II、箴言——
1、要不断地学习,不要因为离开了学校就停止学习。微软提倡70/20/10 的学习模式,及70%在工作中学习,20%通过他人学习,10%通过培训学习。
2、”Be Zen about the short term as it all works out in the long term.” ——用禅心来看待短期,因为什么是都会最终得到应有的结果。不要急功近利。
3、计算机领域是非常要求影响和协调能力的,你的每一个点子、每一处创新都需要你去宣传来赢得他人的认可,借以实现并在广范围内得以推广。
4、要有自己突出的价值(Value),和别人不同,才会比一般人有特殊的机会。珍惜自己的长处,成为某一个领域的专家,同时要拓宽自己的视野,把握合适的机会,让自己在不同的领域都有所锻炼和准备,这样等机会来临的时候,你就不会错过。
5、快乐工作的秘诀在于”追随你的激情“。什么能使你乐在其中?你的激情又在何处?通过问这些问题,你会不断地激励自己向着标杆直跑,享受奋斗的过程,而你的激情和努力一定会带来你的成功。
6、对于一个不断挑战自己的人来说:当一个工作让你感到紧张或一点害怕,这就是适合你的工作,因为只有让你恐怖的东西才能让你去自我突破,去成长和超越。

IIV、成长过程中的“十做”:
1、要迈好关键第一步(Milestone zero)
2、百分之百集中在你的目标(Stay 100% focused on your GOALS)
3、成为一个公认的专家 (Be a GOTO person)
4、面对现实(Get real)
    其一要面对现实,知道自己是谁,知道自己的长短处、局限性,保持清醒的头脑,努力争取的同时定好合适的目标;其二要灵活应变,调节自己的心态和行动来适应环境和条件。
5、保持自信(Confident)
6、有的放矢(Choose the right battle to fight)
7、保持心情愉快(Be happy)
8、使别人更成功(Make others more successful)
    每个成员都应该愿意和主动去与团队成员分享自己的经验与感受,协助他人学习成长。
9、是自己的工作让大家知道(Make your work visible)
10、磨快锯子(Sharpen the saw)
    要不断更新和进步,学习再学习。

IV、成长过程中“十不做”:
1、不要发牢骚(Do not whining)
2、不要怕说”不“(Do not afraid of saying “NO”)
3、不要怕失败(Don’t worry about failures)
4、不要忘记说”谢谢”(Do not forget say “thank you”)
5、不要和别人攀比(Do not compare to others)
6、不要自己单独吃饭(”Never Eat Alone”)
    要努力结识更多的人,因为这样不光可以知道其他人在做什么,公司其他团队、部门在做什么产品,用什么新技术,同时也是问问题,向别人请教学习的好机会。
7、不要只报告问题不提解决办法(Do not only report a problem without solutions)
    只报告问题不提解决办法的人常会被认为是在抱怨、发牢骚,而看到问题、积极想出应对办法,而且主动把问题解决了才是最好的办法。
8、不要忘记”计划每一天“(Do not forget “Plan your day”)
    根据科学统计,花在计划上的1分钟,往往可以节省执行时的10分钟。
9、不要太”安静“(Do not be too quiet)
10、不要负面思维(No negative thinking)
    如果我们总是能做正面的思考、分析,将困难、挑战、冲突、问题均视为是自己锻炼学习的好机会的话,我们就有可能在任何情况下保持平和的心情,以避免由于心情差、急躁、发脾气等状态下造成的不利影响和后果。

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