跌倒7次,要爬起来8次,坚持,这是人生的态度。
可以跌倒,但是不要在同一个地方跌倒,反思和进步,这是人生的策略。
失败不是成功之母,失败后的反思才是成功之母。
跌倒7次,要爬起来8次
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跌倒7次,要爬起来8次,坚持,这是人生的态度。
可以跌倒,但是不要在同一个地方跌倒,反思和进步,这是人生的策略。
失败不是成功之母,失败后的反思才是成功之母。
我的目的是什么?
我已经知道些什么?
我要重点关注什么?
接下来所强调的是什么?
什么是“专业问题”?
我能提出问题吗?
哪些是重要信息?
如何进行改述和总结?
如何重新组织这些内容?
如何使用图表来说明?
记忆点是什么?
如何将信息与我已知的知识结合起来?
它的定义是什么?
可以举一个关于它的例子吗?
它有哪些不同类型?
可以拿它与什么相比较?
为什么不能依赖学习指南?
学习指南是别人以为的重要信息,不一定适合于你,我们应该由自己判断什么是重要的,什么是不重要的。
不要再因为你没有读完所有内容而感到内疚。
读书不是匀速运动。
中西方各自的文化优势都在于“明理”,不同的在于,西方的“理”是客观世界的科学理论,中国的“理”是与“人”打交道的道理,包含了两点:一对自己,向上之心强;二对他人,相与之情厚。
向上心,即不甘于错误的心,即是非之心,好善服善的心,要求公平合理的心,拥护正义的心,知耻要强的心,嫌恶懒散而喜振作的心……总之是一句话:人生向上。
想与之情,则是儒家相信,一个人天然地与他前后左右的人,与他的世界不可分离,西方的民主始于不得不承认旁人,而中国则天然地先自动承认了旁人。
另一种表述方式是,对人生的第一个问题,即对“物”上,西方的科学思想更有作为,对“物”的追求和探索上,需要努力先“外”求索,而在人生的第二个问题上,即对“人”的问题上,又不能一味向“外”用力,对“人”的互动,需要你情我愿,一味用力强求只会适得其反,这个时候,中国哲学的内向性反而是更好的处事哲学,“反求诸己”有时候反而是处理人与人、人与社会关系的一种更有效的方式。